Models orals
Últimament he de fer força comentaris dels textos dels alumnes a través de correu i d’aules virtuals. En aquest context, a més d’adorar infinitament les fitxes de l’Optimot, que com molts diuen és… Continua llegint
Tag Archive: reparar
Estàs estressat?
Aquesta és una activitat per comprovar el nostre nivell d’estrès, encara que els professors l’aprofitem per practicar morfologia verbal… Poseu els estudiants en parelles i doneu una còpia del document següent a cadascú.… Continua llegint
Complements directes i preposicions: observació
Les produccions dels alumnes són font de material de reflexió i de treball per a l’aula. Depenent del tema o de l’estructura del text, hi seran més abundants un tipus o altre de… Continua llegint
Screenr
M’agrada que els estudiants puguin tenir l’opció tant d’escriure els textos en paper com en format digital. Ja sigui per correu electrònic o mitjançant un espai virtual compartit, aquests últims permeten un comentari… Continua llegint
Comentaris, no correccions
Sé que tots els professors en som conscients i que intentem posar-ho en pràctica, i més aviat escric això per explicar-m’ho i no oblidar-ho jo mateixa: les correccions han de ser didàctiques, i… Continua llegint
Reciclatge de textos
Els textos dels alumnes són una font inesgotable de treball per a l’aula, tant els que es fan individualment com els col·lectius, tant els que es fan a casa com els que es… Continua llegint
Subhasta
Un altre èxit de Reparar l’escriptura (Daniel Cassany, 1993, Editorial Graó, p. 108-110). Me la va fer saber en Jaume a través d’un comentari i la vaig trobar en aquest llibre, que l’atribueix… Continua llegint
El valor d’una comparació
Com s’aprèn a fer conscientment textos cohesionats? Per començar, amb una activitat vista a Reparar l’escriptura (Daniel Cassany, Editorial Graó, 1993, p. 103). Activitat provada, i amb molt bons resultats, en un grup… Continua llegint
Àncores
La programació neurolingüística utilitza uns elements anomenats àncores. Dit d’una forma molt i molt simple, són objectes, gestos, sons o paraules que et recorden quin comportament has de tenir, què has de fer,… Continua llegint
