Presentació de grup
Vaig aprendre aquesta activitat de la meva professora de primer curs d’alemany, l’Àngela Carretero. Ella era molt agosarada i ens ho va fer fer el primer dia de classe, però jo m’espero fins… Continua llegint
Vaig aprendre aquesta activitat de la meva professora de primer curs d’alemany, l’Àngela Carretero. Ella era molt agosarada i ens ho va fer fer el primer dia de classe, però jo m’espero fins… Continua llegint
Arran de l’experiència amb el diari de lectura, de què ja hem parlat per aquí, una companya de feina va assajar una activitat amb un grup de principiants. Seguint la finalitat principal del… Continua llegint
A vegades els formadors de professors ens diuen que cal anar alerta amb el que fem a l’aula, perquè el més senzill és que acabem fent com a professors allò que ens van… Continua llegint
Pel que fa al mètode d’ensenyament, cal trobar l’equilibri entre allò que els alumnes saben fer i allò nou. L’estudiant no pot fer sempre el que ha fet sempre, perquè és avorrit; tampoc… Continua llegint
Vaig aprendre de què anava això de les àncores quan vaig llegir La dimensión afectiva en el aprendizaje de idiomas (Jane Arnold, 1999, CUP). Un professor d’anglès explicava que a l’inici de les seves… Continua llegint