El cercle virtuós de l’ensenyament
Fa uns quants anys vaig gaudir d’una formació fantàstica sobre aprenentatge reflexiu, a l’ICE de la UB. Una de les formadores ens va fer pensar sobre la funció, caràcter i imatge del professor… Continua llegint
Tag Archive: Lourdes Miquel
4 comentaris
De dos en dos
Les activitats de buits d’informació van fer fortuna a l’inici de l’aprenentatge comunicatiu. Es tracta de proporcionar una informació parcial a cada membre d’una parella, de manera que s’hagi de comunicar amb l’altra… Continua llegint
Focus on form (II)
Podem sentir de paraules del mateix Michael Long què és el focus on form i quin paper té en l’ensenyament comunicatiu per tasques, en un dels podcasts oferts per L de Lengua. L’entrevista… Continua llegint
Alfabetitzar: qui, a qui, quan, com, per què, per a què?
Avui he pogut gaudir de la jornada Aprenentatge de la llengua i alfabetitzaació? El títol prometia i, efectivament, ha complert força les expectatives. Qualsevol persona que treballa en ensenyament, i especialment en ensenyament… Continua llegint
Que i què
Alguns estudiants de català tenen problemes per saber quan han d’escriure que i quan, què. No és difícil veure que la dificultat és, en part, no poder-los distingir per la pronunicació, perquè alguns… Continua llegint
