Alfabetitzar i ensenyar llengua oral a no alfabetitzats

El proper dia 6 de juliol a Girona hi haurà la jornada Aprenentatge de la llengua i alfabetització? El programa és realment suggerent i té, a més, la virtut de centrar-se en una… Continua llegint

Descobrir el llibre

Una de les novetats que he aplicat aquest curs i que m’ha agradat més ha estat iniciar elcurs explorant el llibre. Concretament, va ser un grup d’Elemental 3, i utilitzàvem Nou nivell Elemental… Continua llegint

Tiching com a mostra d’un canvi que no s’ha fet

Fa uns mesos va entusiasmar-me el naixement de Tiching, una xarxa social per a professors. Tinc la dèria de compartir el coneixement i de trobar normal que tothom ho faci, i em semblava… Continua llegint

Nedar sense submergir-se

Hi ha un desajust entre el que els nostres responsables creuen que hem de saber els professionals de l’ensenyament i el que realment  necessitem conèixer. No és que sigui inadequat el que preparen… Continua llegint

Autoavaluació de l’expressió oral

Les converses són grans generadores d’aprenentatge. Això no és cap novetat, però cada vegada que passa em meravello de com en són, de potents. Avui parlàvem amb en Martí sobre com crear una… Continua llegint

Els mètodes: trobar l’equilibri

Pel que fa al mètode d’ensenyament, cal trobar l’equilibri entre allò que els alumnes saben fer i allò nou. L’estudiant no pot fer sempre el que ha fet sempre, perquè és avorrit; tampoc… Continua llegint

Exercicis orals de gramàtica

Aquest dissabte, a classe de nivell A2, miràvem d’agafar ritme amb l’ús de la combinació de pronoms. Una alumna va demanar com podria practicar l’ús oral d’aquest aspecte gramatical, perquè creia que li… Continua llegint

L de Lengua: podcasts de formació per a professors d’L2

Fa un temps em vaig subscriure a L de Lengua. Aproximadament un cop al mes rebo al meu correu la notícia de la publicació d’un nou podcast, sobre temes diversos relacionats amb l’ensenyament… Continua llegint

Els tàndems lingüístics

Els intercanvis de llengües són ben coneguts. Avui en dia, a més, l’intercanvi per Internet és possible, i podem accedir a naduis de moltíssimes llengües (nota: cal escriure sobre el contacte necessari o… Continua llegint

Una àncora per canviar el xip

Vaig aprendre de què anava això de les àncores quan vaig llegir La dimensión afectiva en el aprendizaje de idiomas (Jane Arnold, 1999, CUP). Un professor d’anglès explicava que a l’inici de les seves… Continua llegint