Qüestions pendents sobre llengua oral i alfabetització

El dia 6 de juliol de 2012 es va celebrar a Girona la jornada L’acolliment lingüístic: aprenentatge de la llengua i alfabetització?, de la qual ja vam comentar alguns aspectes. Divendres es van… Continua llegint

Què volem fer?

Vam començar un curs de nivell intermedi, un grup de 26 persones en què només dues no havien fet mai cap curs de català, amb 2 preguntes: Què necessito aprendre? Què m’agrada i… Continua llegint

El paper de la comprensió oral en un curs de principiants

Un dia vaig sentir que una professora li deia a una altra “Aquest alumne no pot aprovar, no ha après res: encara no diu res en català”. L’alumne en qüestió havia passat encara… Continua llegint

Explicar com és una casa

Aquesta és la seqüència que segueixo per començar la unitat sobre la casa, en un curs de principiants (per a una sessió de tres hores). L’objectiu és que puguin entendre i explicar com… Continua llegint

Imatges mentals

Per inspirar l’inici d’una activitat d’expressió oral podem utilitzar un vídeo (ja sigui una notícia, un reportatge, una sèrie, una cançó…), un text (que també pot ser variadíssim) o bé una imatge mental.… Continua llegint

Vocabulari amb “Paraules de la tribu”

M’agrada fer aquesta activitat per presentar vocabulari als alumnes de nivell intermedi. Aquest en concret és amb paraules compostes, locucions i frases fetes, però el format és exportable a qualsevol mena de vocabulari… Continua llegint

Les llengües estrangeres rellisquen

La professora Elisabeth Ranedo ens va explicar durant el I Congreso Internacional Nebrija en Lingüística Aplicada a la Enseñanza de Lenguas una investigació en neurolingüística que explica una observació de molts professors: durant… Continua llegint

Manual de recerca en ciències socials

El professor X. Vila em va donar a conèixer aquest llibre (l’original és en francès: Manuel de recherche en sciences sociales, i ja se n’ha publicat la 4a edició). S’hi troben una sèrie… Continua llegint

Gravacions per a la formació dels professors

El I Congreso Internacional Nebrija de Lingüística Aplicada a la Enseñanza de Lenguas encara cueja. Una de les comunicacions que em van agradar més va ser la de l’Asunción Hermida. És professora a… Continua llegint

Sinònims i vocabulari

Al I Congreso Internacionals Nebrija en Lingüística Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, del qual ja hem fet alguna reflexió, la professora   M. Luisa Regueiro va presentar una comunicació sobre la sinonímia com… Continua llegint