La tècnica del Post-it

Aquests dies m’està fent rumiar molt el que he llegit i sentit sobre el focus on form. Estic analitzant què faig a classe, i em sembla que un dels costums que tinc hi… Continua llegint

Focus on form (II)

Podem sentir de paraules del mateix Michael Long què és el focus on form i quin paper té en l’ensenyament comunicatiu per tasques, en un dels podcasts oferts per L de Lengua. L’entrevista… Continua llegint

Bona pronunciació per a una bona comunicació

En el podcast de LdeLengua dedicat a la pronunciació, Joaquim Llisterri fa un breu resum de l’estat de l’ensenyament de la pronunciació en l’ensenyament de llengües estrangeres. Explica que en l’ensenyament tradicional la… Continua llegint

Trobades virtuals per a la formació del professorat

Avui m’ha arribat via @educacion_intef la notícia dels IV Encuentros Todoele. Seran unes sessions de formació del professorat d’ELE que es faran a distància entre els dies 2 de novembre i 14 de… Continua llegint

Xerrades sobre cultura catalana actual

Aquest dissabte un grup de nivell intermedi de català va oferir als seus companys unes xerrades de 20 minuts sobre temes de cultura catalana actual. Es tracta d’una adaptació de la tasca que… Continua llegint

Gramàtica zero

Gramàtica zero: El millor ús amb la mínima gramàtica és un recurs que es va publicar el 2011 al Servei de Política Lingüística de la Universitat de València, redactat per Francesc Esteve i… Continua llegint

Cega-cegues, boig-bojos…

Aquesta és una activitat de morfologia per als estudiants de nivell intermedi. Es tracta d’un memory amb les quatre formes de flexió d’adjectius que es formen de manera diferent: dolç, fix, ros, boig,… Continua llegint

FluentFlix

Fa uns dies em van fer descobrir FluentFlix, una pàgina que promet ser “The fun way to chinese fluency”. Això ho hem sentit moltes vegades, però aquesta pàgina m’ha sorprès, no ja per… Continua llegint

Vostè és el veí del 3r 2a?

Aquesta activitat és per a un curs de principiants i per practicar oralment els ordinals (abans de fer-la, cal que ja hagin fet alguna activitat amb aquest contingut). Doneu a cada estudiant una… Continua llegint

L’esforç extra dels estudiants de català

Als estudiants de català els demanem un esforç que no han de fer els estudiants d’espanyol, d’anglès, de francès o de qualsevol llengua que viu tranquil·lament com a llengua legitimada en un territori.… Continua llegint