Category Archive: Mètodes i enfocaments

Infantesa, períodes crítics i altres prejudicis

Aquests dies llegeixo la versió en castellà de The Myth of the First Three Years, de John T. Bruer. L’autor cerca els orígens del principi segons el qual l’aprenentatge és de molta més qualitat… Continua llegint

Intercomprensió docent

De teories sobre l’aprenentatge de llengües –i de mètodes, per tant– n’hi ha i n’hi ha hagut moltes, potser tantes com llengües que han tingut consciència de ser apreses, i és lògic que… Continua llegint

El mestre ignorant

Recomano a tothom que tingui dubtes sobre la funció del professor que llegeixi aquest llibre, publicat per Jacques Rancière (ed. Fayard, 1987). Rancière explica i desenvolupa la filosofia de l’ensenyament de Joseph Jacotot, anomenada… Continua llegint

Complements directes i preposicions: observació

Les produccions dels alumnes són font de material de reflexió i de treball per a l’aula. Depenent del tema o de l’estructura del text, hi seran més abundants un tipus o altre de… Continua llegint

Reciclatge de textos

Els textos dels alumnes són una font inesgotable de treball per a l’aula, tant els que es fan individualment com els col·lectius, tant els que es fan a casa com els que es… Continua llegint

Investigar a l’aula

Llegeixo a La enseñanza de lenguas basada en tareas (David Nunan, 2011, Editorial Edinumen, p. 175): Más que importar ideas de otra parte, sugiero que es preferible identificar lo que funciona o no… Continua llegint

Aprendre ortografia segons J. M. Espinàs

En altres ocasions hem defensat que per millorar l’ortografia cal desenvolupar la memòria visual (vegeu 1 i 2), reflexions inspirades pel mètode de Daniel Gabarró: Certament, l’aprenentatge de l’ortografia té una dificultat específica: l’ortografia no… Continua llegint

Una pilota i…

Havia oblidat durant molt de temps que a classe podem utilitzar una pilota, i ho he recuperat amb múltiples usos. És ja classic aquell de fer-se preguntes entre alumnes mentre es tiren una… Continua llegint

Correcció didàctica d’expressions orals i escrites

Avui parlàvem amb una companya sobre la manera de fer les correccions de les expressions escrites, per tal d’aconseguir que siguin al màxim de profitoses per als estudiants. Hem comentat la pràctica, certament… Continua llegint

Activitats per aixecar-se de la cadira

Dins la varietat que cal oferir durant les sessions, també hem de tenir en compte variar la dinàmica de les activitats, fer activitats tan drets com asseguts. Les activitats que demanen aixecar-se de… Continua llegint